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近些年高校体育教学改革取得了一定成效,但同时也出现一些弊端。传统高校游泳课教学模式与现代化教学模式之间的差异影响了游泳课正常的开展效果。本文从分析高校公共体育课游泳教学现状入手,提出遵循以人为本进行教学改革的理念,旨在让学生切实享受到游泳课程的乐趣与实用性。
高校公共体育课游泳教学改革与以人为本理念的渗透分析
【摘 要】
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近些年高校体育教学改革取得了一定成效,但同时也出现一些弊端。传统高校游泳课教学模式与现代化教学模式之间的差异影响了游泳课正常的开展效果。本文从分析高校公共体育课
【机 构】
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黑龙江工商学院;
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2004年期
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