论文部分内容阅读
对一个由Ｌｏｒｅｎｔｚ不变的拉氏量描述的自对偶场系统，利用光锥量子化的泛函积分形式，给出了明显体现自对偶约束的Ｓ矩阵元。
自对偶场光锥量子化的泛函积分形式
【摘 要】
：
对一个由Ｌｏｒｅｎｔｚ不变的拉氏量描述的自对偶场系统，利用光锥量子化的泛函积分形式，给出了明显体现自对偶约束的Ｓ矩阵元。
【机 构】
：
兰州大学物理学系兰州730000
【出 处】
：
兰州大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
1993年4期
其他文献
高等教育分类是一个涉及政府、高校、社会等多方利益，涵盖纵向分层和横向分类的系统工程。我国高等教育分类带有明显的行政主导、纵向分层的特征，高校之间层层攀高、盲目求全求
<正> 患儿,兰某,男,五天,主因腹泻、声音嘶哑二天,以新生儿肠炎合并轻度脱水,败血症收入院。住院号59292。 患儿系足月顺产,母孕期健康,非近亲婚配,查体:体温37℃,脉搏168次/
在最近的一项调查中显示:尽管越来越多的企业用户认识到信息基础设施对业务发展的重要性,国内信息化建设的步伐也从未停止,但是仍然有大量用户面临着IT 资源与业务发展的矛盾
全国职业病与中毒医学学术研讨会上,公共卫生、职业病防治、急诊科等各路专家郑重指出,避免或减少大规模化学品意外中毒造成的损害.已成为我国突发公共卫生应急体系面临的更
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
采用三电极电化学研究法和金相组织分析法研究了碳钢焊接接头在亚硫酸铵介质中的腐蚀行为。研究结果表明，Q235钢用J420焊条焊接后，焊缝、热影响区、母材的显微组织有明显差别，从
在新课改下,整本书阅读的实施可以弥补单篇阅读的不足,使学生在阅读的过程中获得整体性的感知,掌握阅读方法,获得阅读理解能力的提升。但是在当前,一些语文教师由于对整本书
作为一名小学语文教育工作者,最应该重视的一项基本任务就是对课程资源进行合理地开发和利用。现阶段的小学语文教学中的状态是学生阅读了大量丰富而优秀的文章内容,在自己需
核心素养是目前新时代教育模式下提出的新概念,根据外研社新标准要求,教师不单要留意学生的英语读写成绩,还应了解学生对英语的阅读情况,了解他们的阅读水平,看他们是否可以