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目的：探讨硕士研究生新生的心理健康状况，为更有效的做好研究生的教育、管理工作提供心理学依据。方法：采用中国教育部编制的CSMHS对1293名硕士研究生新生进行调查，用SPSS统计软件对数据进行分析。结果：92。11％的硕士研究生新生无心理问题；7．89％存在不同程度的心理问题，其中5．26％存在较严重的心理问题，需要进一步的诊断和关注；不同的群体其心理健康状况不同。结论：硕士研究生新生整体心理健康状况良好，但仍须采取积极有力的教育措施提高其心理健康水平。