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新课改提出了培养学生探究学习能力的目标,本文结合自己课堂教学的实践,阐述了高中英语探究学习的策略;创设问题情境,激发探究学习的兴趣;创造条件,激励探究学习的行为;科学评价探究的成果,使学生在探究学习的循环过程中享受成功的喜悦,从而养成自主探究学习的习惯,为终身学习奠定良好的基础。
培养高中生英语探究学习能力
【摘 要】
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新课改提出了培养学生探究学习能力的目标,本文结合自己课堂教学的实践,阐述了高中英语探究学习的策略;创设问题情境,激发探究学习的兴趣;创造条件,激励探究学习的行为;科学
【机 构】
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江苏省南京市第三高级中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2014年09期
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