【摘 要】
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全面发展是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是一种教育活动,目的是使受教育者得到发展实施的策略.通俗来讲就是德、智、体、美、劳全面发展.这需要教育者依据社会和个人发展的要求有目的、有计划、有组织、有系统地对学生施加的旨在促进人的素质结构全面、充分、和谐发展的系统教育.对教育者进行有效的监督,对其工作进行指正,才能真正促进教育者不断改善教学方式,让学生能够得到全面发展.家校评价无疑是个好方法.本文主要基于全面发展下,对家校评价方法进行探究.
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全面发展是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是一种教育活动,目的是使受教育者得到发展实施的策略.通俗来讲就是德、智、体、美、劳全面发展.这需要教育者依据社会和个人发展的要求有目的、有计划、有组织、有系统地对学生施加的旨在促进人的素质结构全面、充分、和谐发展的系统教育.对教育者进行有效的监督,对其工作进行指正,才能真正促进教育者不断改善教学方式,让学生能够得到全面发展.家校评价无疑是个好方法.本文主要基于全面发展下,对家校评价方法进行探究.
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