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工科专业学生具有熟悉工程技术和生产流程的优势，能够较快地掌握创业基本知识和技巧。通过分析国内工科类专业创新创业人才培养现状的基础上，从人才培养目标、课程体系、教学方法、师资队伍、实践平台等方面探索适应工科类专业学生创新创业意识和能力培养的有效模式。
地方高校工科类创新创业型人才培养模式探究
【摘 要】
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工科专业学生具有熟悉工程技术和生产流程的优势，能够较快地掌握创业基本知识和技巧。通过分析国内工科类专业创新创业人才培养现状的基础上，从人才培养目标、课程体系、教学方
【机 构】
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莆田学院
【出 处】
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普洱学院学报
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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海峡两岸职业教育研究项目:“地方高校转型背景下两岸职业教育跨区域合作办学模式研究”(JAS14556),福建省教育改革试点项目(创新创业教育改革试点).
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