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本文分析了文物保护学基础实验课程中存在的问题，提出相应的教学改革方案。通过合理安排实验时间，建立以学生综合能力考核为主的实验评价体系、实验教学模式，建立校外实验教学基地，聘请校外专家教授等方面进行改革，以促进学生自主创新意识和综合能力的培养。
文物保护学基础实验课程体系创新研究
【摘 要】
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本文分析了文物保护学基础实验课程中存在的问题，提出相应的教学改革方案。通过合理安排实验时间，建立以学生综合能力考核为主的实验评价体系、实验教学模式，建立校外实验教学基
【机 构】
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西北民族大学历史文化学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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本文系西北民族大学2013年教改项目“文物保护学基础”实验课程体系创新研究的阶段性成果.
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