【摘 要】
:
目的研究献血感染丙型肝炎病毒(HCV)人群16年后的转归。方法对该人群问卷收集一般情况,肝脏B超检查;采集5ml静脉血,进行丙型肝炎病毒抗体、RNA、谷丙转氨酶(ALT)和血清生化指标(透
【机 构】
:
河北省疾病预防控制中心,河北省卫生监督局,河北省固安县卫生防疫站,河北省保定市传染病院
论文部分内容阅读
目的研究献血感染丙型肝炎病毒(HCV)人群16年后的转归。方法对该人群问卷收集一般情况,肝脏B超检查;采集5ml静脉血,进行丙型肝炎病毒抗体、RNA、谷丙转氨酶(ALT)和血清生化指标(透明质酸、Ⅲ型前胶原肽、Ⅳ型胶原)检测。结果162名研究对象尚未出现晚期肝病患者。抗-HCV阳性率95.68%,RNA阳性率77.78%,ALT异常率20.37%。不同急性期症状感染者,16年后抗-HCV阳性率、ALT异常率和RNA阳性率差异无统计学意义。经性别分层分析,女性感染年龄〉40岁抗体较易阴转(χMH^2=8.2
其他文献
阐述了网络环境下学术信息传播的必要条件--元数据的概念及作用,探讨了学术期刊编辑人员制作元数据的可能性和应注意的几个问题.
阐述了"科技全球化"背景下知识产权保护的重要性,强调了学术期刊应该注意保护我国特有的知识产权,如动植物资源和传统中草药配方的知识产权等.
素质教育强调的是人的整体素质的提高.教师要树立服务意识,同时提倡承诺制度.应大力加强师德建设,为人师表.
学生评价是教师教育学生、促进学生发展的一个重要手段,是整个教育评价的重要组成部分。然而,学生评价受着诸如教师的职业道德、教育思想、学生观念、学生评价标准、心理状况、
通过分析2007年福建顺昌ML4.9级地震、2011年日本MS9.0级地震这两次地震前后莆田地震台体应变观测资料,并对固体潮畸变异常现象进行了讨论。结果表明:异常与常见的外界干扰有明显区别,应为地震前兆异常。
水是中学化学课程里最常见的物质之一,因而与之有关的问题也就不少.本文根据教学过程中学生常感到困惑的几个相关问题作一些辨析.
课堂讨论的效果如何,跟教师在讨论课上的角色作用有很大的关系.我认为要上好讨论课,教师必须发挥好三种角色的作用:
目的采用优化聚合酶链反应/单链构象多态性分析(PCR/SSCP)方法分析恙虫病东方体(Orientia tsutsugamushi,Ot)基因型的各项条件.方法对恙虫病东方体山东分离株、小盾纤恙螨匀
从地层沉积学、年代学和孢粉等方面,对东莞盆地7个第四系控制性钻孔资料进行综合研究,详细剖析东莞地区的第四纪地层特征,建立了东莞盆地第四纪地层综合剖面.
目的分析不同地区食管癌组织中p53基因第5外显子的突变谱.方法采用PCR扩增产物纯化后直接DNA序列测定技术对陕西省西安市 42例和河南省林州市43例食管癌标本p53基因第5外显子