【摘 要】
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校园文化建设日益成为教学实践的重要内容,在高校教育实践过程中起到了无比重要的促进意义。特别是对于二级学院心理专业教学而言,积极促进教学质量文化建设模式构建,能够有
【基金项目】
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华北理工大学本科质量工程项目“应用心理学专业综合改革试点”阶段性研究成果;华北理工大学教育教学改革项目(J1501-01)阶段性研究成果
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校园文化建设日益成为教学实践的重要内容,在高校教育实践过程中起到了无比重要的促进意义。特别是对于二级学院心理专业教学而言,积极促进教学质量文化建设模式构建,能够有效的强化专业教学效能,为学生的综合能力提升打下坚实的基础。可以说,打造高质量的文化,能够从根本上提升学院文化软实力和核心竞争力、营造和谐的学习氛围、实现伟大的中国梦,这对于人才的未来成长和发展打下了坚实的基础。本文将重点来对二级学院教学质量文化建设模式构建及运用进行有效的研究和讨论。
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