【摘 要】
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<正>高校教学必须为社会发展服务,在提高学生技术能力水平的同时,也要培养学生毕业后适应不同岗位的工作能力,还要考虑到学生毕业以后是否具备能满足社会发展需求的能力。高
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<正>高校教学必须为社会发展服务,在提高学生技术能力水平的同时,也要培养学生毕业后适应不同岗位的工作能力,还要考虑到学生毕业以后是否具备能满足社会发展需求的能力。高校二胡专业的培养目标,通常是培养专业演奏人才,但目前高校艺术类学生入学时的水平参差不齐,所以,在大学四年中,学校既要
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