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近几年来,中国基础教育正在进行着翻天覆地的改革.种种政策均符合时代的要求、学生发展.新加坡的Wee Heng Tim教授认为21世纪数学教育的职责是“帮助每个孩子最火限度地发现和发展他们的能力”.数学课常,45分钟的课堂效益的优化是必然的,是大势所趋.
浅谈使用多媒体教学的几点体会
【摘 要】
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近几年来,中国基础教育正在进行着翻天覆地的改革.种种政策均符合时代的要求、学生发展.新加坡的Wee Heng Tim教授认为21世纪数学教育的职责是“帮助每个孩子最火限度地发现
【机 构】
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重庆四十八中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2009年25期
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