【摘 要】
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在新课程改革的背景下,合作学习已经被广大教师运用于课堂教学中.合作学习作为一种新型的教学方式,在当前小学语文教学中也取得了一些成效.运用这一教学方法能够很好地凸显学
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在新课程改革的背景下,合作学习已经被广大教师运用于课堂教学中.合作学习作为一种新型的教学方式,在当前小学语文教学中也取得了一些成效.运用这一教学方法能够很好地凸显学生的主体地位,从而激发学生的学习积极性.但是在实际的应用过程中仍然存在很多不足,因此,这就需要教师在课堂教学的过程中运用多元化的教学手段,使学生在合作学习的过程中能够掌握更多的语言文字知识并且形成良好的团队合作精神.
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