习近平总书记强调指出，加强党的基层组织建设，关键是从严抓好落实。要以提升组织力为重点，突出政治功能，健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。
　　岁末年初，新冠肺炎疫情来势汹汹，严重危害人民群众生命安全。为阻击疫情，保卫人民生命健康安全，中共中央印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，要求各级党委（党组）充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
　　重庆两江新区星湖学校党支部创新党建方式，提升组织力，认真贯彻中央要求，确保师生健康。党员教师是推动学校各项工作不断发展的中坚力量，针对学校工作主要通过教研组、年级组双线推进的实际，星湖学校创新党建方法，建立教研党小组、年级组党小组双轨制，即在教研组成立党小组，在年级组也成立党小组，双线推进党建工作，让每一名党员教师既融入教研党小组，又融入年级党小组，确保党员教师在学校的每项工作中都讲党性、有原则，高标准发挥先锋模范作用。
　　教研党建正方向，提升复学战疫使命感
　　习近平总书记指出，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。教研组制度性地组织教师集中学习，利用这一有利条件将党建和教研有机融合，在抓业务的同时抓好思想政治建设工作。星湖学校教研党小组会在集中教研前进行短时党的理论学习，要求组内党员轮流主讲，人人都做主讲人。
　　通过系列学习和宣讲，党的方针政策在教师群体中入脑入心，一批教师理论宣讲者也脱颖而出。理论的坚定带来了实践的开花结果，星湖学校近期教研成果层出不穷，儿童哲学启蒙、儿童中医启蒙、活动数学等校本課程得到专家认可，得到家长和社会的好评。
　　疫情防控期间，线上教学成为保障学生学习权利的重要举措。星湖学校建校时间短，教师平均年龄小，信息技术水平还有待提高。面对困难和挑战，教研党小组发出线上教学党员先行的号召。
　　各学科党员教师不等不靠，积极行动，很快就录制好一节节微课，研发了在线教学模式，通过亲身示范、手把手帮扶等措施，带动全校老师在困难环境下积极开动脑筋，寻找解决办法。
　　有的党员教师在山顶微弱的信号支持下传送微课，有的党员教师在寒夜里等候最安静的录制环境，还有的党员教师不断与孩子沟通，确保每个孩子情绪良好，学有所获。良好的氛围之下，学校的整体战斗力越来越强，录制了近200节原创微课，充分保证了全校1002名孩子停课不停学。
　　年级党建促落实，确保精准摸排无遗漏
　　年级组教师学科分类多，固定集中时间少，不便于采用宣讲形式进行党建工作。但是，它具有办公场所临近、集体协作多的优势，很适合以谈话沟通、交心谈心等方式进行调查研究。
　　通过党员教师之间的亲密沟通、党员教师对非党员教师的真诚关心，年级党小组能及时发现每一根“神经末梢”潜在的问题，随时改进工作，提升党建实效。
　　在落实学校复学的各项具体工作中，年级党员既是执行者，也是引领者，还是发现者、督促者，他们以更高的大局意识和责任意识与班主任、年级组长、分管行政和校长室协力共建五级防控体系，共担复课开学责任，高品质地完成了所有准备工作。
　　疫情就是命令，防控就是责任。在这场史无前例的疫情防控阻击战中，每位教师都应充分尽责，党员教师更应冲锋在前。
　　要实现复课开学的目标，就要阻断病毒传播。为此，年级党小组发动党员教师对所有到过重点疫区的学生、家长、教职员工实行包干工作，动态掌握他们的旅居史、健康史，确保每位入校人员都是健康的。
　　夯实党建强队伍，确保复学工作细密实
　　星湖学校充分发挥机制力量，有机协调学术活动和行政事务工作。学校以党建工作为支点，通过党小组双轨制建设，撬动学校全面工作高质量发展;充分发挥党小组战斗堡垒作用，充分发挥党员教师在治学和做事等方面的先锋模范作用，鼓舞带动全体教师奋进拼搏，在学术和行政两个领域执行高标准，落实严要求。
　　抓好了学术提升，做好了行政事务，学校的整体工作就得到了全面充实与强化，学校的办学效果也就能更上一层楼。
　　90多年前，毛泽东同志在三湾改编时提出“把支部建在连上”，让党的组织下沉到红军基层，为党全面掌握和建设军队提供了可靠的组织保证。
　　在新的时代，星湖学校在教研组和年级组设立党小组，加强了政治建设、思想建设、组织建设、作风建设，有效提升了党支部的组织力，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，让抗疫力量倍增，顺利实现复课开学的既定目标。
　　（作者系重庆两江新区星湖学校党支部书记、校长）