【摘 要】
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目的:评定急性胰腺炎护理过程中采用健康教育的临床效果.方法:将68例急性胰腺炎患者随机分为对照组(n=34)与观察组(n=34),分别进行常规护理与联用健康教育,然后分析这两种护
【机 构】
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常熟市第二人民医院消化内科 215500;
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目的:评定急性胰腺炎护理过程中采用健康教育的临床效果.方法:将68例急性胰腺炎患者随机分为对照组(n=34)与观察组(n=34),分别进行常规护理与联用健康教育,然后分析这两种护理服务的临床应用效果,并进行对比.结果:观察组中疾病知识掌握评分为(89.63±6.57)分,遵医行为评分为(92.21±5.94)分,健康生活方式评分为(91.16±5.79)分,自我护理知识评分为(93.83±5.62)分,均显著好于对照组(P<0.05);观察组护理满意度为94.12％,明显好于对照组,具统计学意义(P<0.05).结论:在急性胰腺炎护理中实施健康教育效果十分突出,不仅有助于提升患者对健康知识的掌握情况,还能提高护理满意率,值得在推广.
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