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设计理念青春期的学生正处于人生成长的关键时期。这一时期的学生既充满着生机与活力，又充满着各种心理矛盾和冲突。他们表现出了强烈的独立自主的需要，希望摆脱成人的约束，要求自己的事由自己做主，但这一时期学生的心理发展还处在不稳定的时期，情感意志、个性发展还不成熟，承受挫折的能力还比较低，易从一个极端走向另一个极端。青春期很容易对异性产生遐想和懵懂的感情，那么，作为教师该如何陪伴他们度过这段充满遐想和懵懂的时期？