德育工作是青少年思想品德教育的主阵地。中学生正处于身心发展的重要时期，世界观、人生观、价值观尚未成熟，自我意识和独立性也有待增强。这就需要每位教育工作者给他们提供正
由＂人为＂向＂为人＂转变,注重预习任务推出的艺术性,为学生＂量体裁衣＂设计任务,仔细指导,让学生能＂量力而行＂,完成预习,激发学生自我效能感的形成,促进预习能力的提高,从而提高英语学习
所谓“自主模式”是指在教学中，构建学生自主发展，让学生进行自觉性、积极性、独立性的学习形式。而新课程理念倡导我们终身学习，因此，在教学中，我们要创设自主学习情境，激发学生学
运用新课程理念，结合教学实践，探究一堂初中英语“好”课的标准。
在新课程改革的浪潮中，成功的典型有很多，但能在全国范围内引起教育界广泛关注的，我想非“江苏泰兴的洋思中学”莫属。根据上级主管部门的文件精神，我校安排了语文、数学、英语三
一位诗人说，一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎。一朵花蕊的破碎，一个生命的破碎，是痛苦的。但我们看到花蕊破碎的痛苦了吗？
目的 探讨外周血miR-223在胃癌患者诊断中的意义.方法 比较胃癌尚未手术患者（观察组）和胃良性息肉患者（对照组）外周miR-223及癌胚抗原（CEA）的水平.结果 观察组外周血中miR-223、血
目的调查分析象山县沿海社区居民高血压患病及危险因素,为高血压预防和控制提供依据。方法采用分层整群抽样的现况调查方法,抽取象山县沿海6个社区2313名居民,进行高血压问卷
目的研究奥美拉唑联合尿囊素铝对胃溃疡的疗效及随访结果。方法将92例胃溃疡患者随机分成治疗组和对照组，治疗组48例，给予奥美拉唑肠溶胶囊20mg（1次／d）＋尿囊素铝2片（3次／d）；对照组44例，
目的探讨小骨窗经侧裂-岛叶入路治疗高血压性基底节脑出血的临床疗效。方法 112例高血压性基底节血肿的患者采用小骨窗经侧裂-岛叶入路手术治疗,观察其疗效。结果本组112例中