"以学生为中心"是当前高校教育的一个核心理念。然而在实际教学中,特别是如程序设计这样的课程如何让这一理念落到实处,是一个突出的现实问题。传统的程序设计教学存在以下几个问题:(1)学难致用;(2)学生无法做出高水平的作品;(3)教学与专业知识之间缺少一个贯穿的环节。为解决这些问题,真正做到以学生为中心,笔者探索一种与专业知识相融合的案例式程序设计教学模式。该模式包括构建:(1)与通信专业知识相融合的案例式C++课堂以及随堂实验教学内容体系;(2)开放式的授课方式;(3)新的考核评价体系;(4)与暑期实习相结合的持续性学习体系。实施效果表明该模式下不仅能使学生灵活掌握程序设计相关知识点,还能大大锻炼学生理论与专业相结合的能力,此外,实际系统的完成还会使学生产生极大的成就感,进而进一步地激发学生的学习兴趣,真正做到"以学生为中心"。