以评促学 师生共成长--浅谈作文评价教学

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现在,很多学生的作文底子薄,对写作不感兴趣,甚至有畏难情绪。作文课上,孩子们有的唉声叹气,有的双眉紧锁,有的叫苦不迭,一派怨声载道。可为了完成老师布置的作业,他们又不得不硬着头皮坐在那里绞尽脑汁,冥思苦想,搜肠刮肚,勉强东拼西凑,内容空洞,空话套话满篇,毫无真情实感可言。除了抱怨,除了责怪孩子,我们该做些什么?我们能做些什么? Nowadays, many students are not good at writing or even afraid of writing. Composition class, some children moan and sigh, some eyebrows locked, and some complain bitterly, a pack of complaints. In order to complete the homework assignments of the teachers, they have to sit hard on their scalps and try their best to find their own way, reluctantly patchwork, content empty, empty talkative words full of articles, no real feeling at all. Apart from complaining, what should we do except blame our children? What can we do?
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