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党的十八大以来,党中央非常重视学习大国的建设,习近平学习观初现雏形。国内学术界掀起对这一理论的溯源、主体、内容、意义等问题的研究热潮,成果颇丰。今后,学术界在内容上要进一步研究习近平学习观的应用范围;在方法上要理论研究和实证研究并重;在视野上要加强多角度的整体性研究。
习近平学习观研究进展与述评
【摘 要】
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党的十八大以来,党中央非常重视学习大国的建设,习近平学习观初现雏形。国内学术界掀起对这一理论的溯源、主体、内容、意义等问题的研究热潮,成果颇丰。今后,学术界在内容上
【机 构】
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华东政法大学马克思主义学院
【出 处】
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河南工学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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华东政法大学一等重点创新项目(2019-4-176)
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