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将思维导图融入到教学中,为教师授课提供新的思路,加深学生对知识的理解与记忆。本文以小学为例,在搜集大量文献资料调研和参考的的基础上,在对教师进行访谈、学生调研和实际教学的基础上,发现问题,针对问题提出对策,为今后小学数学教学提供借鉴。
分析思维导图在小学数学高段教学中的应用
【摘 要】
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将思维导图融入到教学中,为教师授课提供新的思路,加深学生对知识的理解与记忆。本文以小学为例,在搜集大量文献资料调研和参考的的基础上,在对教师进行访谈、学生调研和实际
【机 构】
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上饶市广丰区萃始小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年28期
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