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新课程改革的推进,赋予了美术鉴赏教学新的任务和要求。对于高中学生来讲,通过美术鉴赏系列内容的学习,他们不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象。
新课程下的高中美术鉴赏教学尝试
【摘 要】
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新课程改革的推进,赋予了美术鉴赏教学新的任务和要求。对于高中学生来讲,通过美术鉴赏系列内容的学习,他们不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能运用感知、经验和知识
【机 构】
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山东省昌邑市文山中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S2期
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