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对我院药学专业教学与技能抽考标准融合模式及效果进行实证研究。结果表明,创新教学设计、扩充教学资源、技能考核日常教学全程化是提高人才培养质量的有效途径。
药学技能抽考标准融入高职课堂教学的实证研究
【摘 要】
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对我院药学专业教学与技能抽考标准融合模式及效果进行实证研究。结果表明,创新教学设计、扩充教学资源、技能考核日常教学全程化是提高人才培养质量的有效途径。
【机 构】
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常德职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年3期
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