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智能手机在大学生中的广泛普及，使越来越多的学生沉迷于手机的各种娱乐功能，因此患上手机依赖综合症，严重影响了学业。基于粗糙集理论，通过对大学生手机使用情况的现状调查分析，设计并实现知识获取和约简的方法，对影响学生手机使用的多个要素进行分析，获取学生手机依赖的决策规则。最后给出一种启发式属性约简算法，以获取简化的决策规则，为指导大学生合理使用手机提供可靠的借鉴依据。