【摘 要】
：
<正>1病例资料患者男性,24岁,因"间断胸痛、发热1月余"于2016年9月19日入院。入院1个月余前睡眠时无明显诱因突发右前胸撕裂样疼痛,持续约半小时后自行缓解,未予重视。数天后
【机 构】
：
北京医院心内科国家老年医学中心,北京医院心外科国家老年医学中心
论文部分内容阅读
<正>1病例资料患者男性,24岁,因"间断胸痛、发热1月余"于2016年9月19日入院。入院1个月余前睡眠时无明显诱因突发右前胸撕裂样疼痛,持续约半小时后自行缓解,未予重视。数天后出现咳嗽、咳白色泡沫痰,后出现发热,伴畏寒、寒战、肌肉酸痛,体温每日上午正常,下午升高至39℃左右,偶有活动后心悸、胸闷,休息5~6 min可缓解,伴乏力,活动耐量较前下降。于当地医院查胸部CT(2016年8月5日)示:右下
其他文献
目的 探讨婴儿期喂养行为及相关因素与过敏性疾病之间的关系.方法 按照匹配原则对375例过敏体质儿童和375例非过敏体质儿童的家长进行问卷调查,比较2组患儿过敏性疾病的发生在不同情况下的差异;采用Logistic回归分析,探讨影响儿童过敏性疾病发生的主要影响因素.结果 有过敏家族史、有被动吸烟史及高收人家庭的儿童过敏性疾病的发病率高;母亲生育年龄大、文化程度高及母亲是企事业人员或医务人员,儿童过敏性
目的：观察内镜套扎术（EVL）联合思他宁治疗食管静脉曲张破裂出血的疗效。方法：40例患者分为两组,实验组给予EVL＋思他宁治疗,对照组给予EVL＋氨甲苯酸治疗。观察两组患者的72h止血率、
本文论述了一种逻辑方法———归谬赋值法使用中的两个问题:一是关于如何正确使用归谬赋值法的问题,对归谬赋值法使用中经常出现的错误及其原因进行了分析,并提出了解决问题
护理实习适应不良是指护理专业学生在保持自身与临床实习环境之间的和谐进行自我调整的过程中,主动或被动地改变自身认知结构或行为模式的能力不足,以至在短时间内对临床学习环境的变化出现一系列适应不良的现象.目前相关研究不多.本文从焦虑的心理学成因方面探讨实习焦虑发生、发展过程中与实习适应不良之间相互关系,从而引起护理教育者对护生实习适应不良的重视,为今后实践研究提供参考。
目的探讨心理干预结合辅助生殖技术对出生婴儿的体格和精神运动发育状况的影响。方法将利用现代辅助生殖技术（assistedrep roductive technology，ART）出生的329例婴儿列为实验组
教育硕士专业学位教育的课程目标是培养能够有效地、创造性实现把文化科学“转换”为学科或课程和把学科或课程“转换”为有助于学生全面发展的课堂内外的文化科学学习活动的
<正> 中国近代史是从封建社会转变为半封建半殖民地社会的历史。近百年来,中国历史是在民族矛盾和阶级矛盾极其复杂的历史背景下展开的。自鸦片战争始,中国经历着千古未有的
桂枝与甘草均是《伤寒论》中应用较多的药，二者单独使用时用途各异，运用之灵，用法之妙，给我辈在临床用药时以指导。现就二者相伍在《伤寒论》中的临床应用，并适当联系《金匮要略》
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的 评价不同相关人员对男护士需求认知的状况,为建立一套适合男护士在临床上长期发展的有效机制提供有利依据.方法 计算机检索2002年至2012年中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI)、万方医药期刊数据库(WF)中8种护理核心期刊等数据库文献,对所纳入文献调查结果进行简要归类分析.结果 在114项统计中被调查对象对男护士表示需求、不需求、无所谓所占项分别为95,5,14项,需求率分别