矛盾式相关论文
摘 要：数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。在初中数学教学活动中，教师应以问题为主线，通过创设问题情境来调动学生......
反驳各种逻辑谬误离不开对矛盾式的认识和理解.为此,构建了一个直观的包含所有矛盾式的一阶谓词逻辑反驳演算的自然推理系统；根据定......
研究了多值逻辑系统中的广义矛盾式，并对这些多值逻辑系统中的广义矛盾式进行了分划，强调了这种分划的不重不漏．......
模糊语言在《阿Q正传》中被运用得出神入化，读者无不拍案叫绝。鲁迅先生用了不精确和不确定性的模糊语言，极大地增强了语言表达的效......
叙述策略的研究着重探讨的是作者与作品、作品中的人物与读者之间思想情感交流方式的艺术。每一种叙述策略都表现为一种交流方式的......
<正>一王君:老师们好。我们工作室的"文本特质与课型研究"已经进入第九期了。前几期我们探讨了语用型文本、主题型文本、写作型文......
在对命题逻辑代数化表示的基础上,通过解多项式方程组,对命题公式进行等价转换、演绎推理。用有理数域上的多项式组替代命题公式,......
本文论述了一种逻辑方法———归谬赋值法使用中的两个问题:一是关于如何正确使用归谬赋值法的问题,对归谬赋值法使用中经常出现的......
<正>“问题情境”是指教学中个体觉察到的一种有目的但又不知如何达到这一目的的心理困境,也就是说学生所接触的内容用原有的知识......
随着新课程改革的不断深入推进,问题情境创设法在高效课堂中被不断得到应用。问题情境创设法的应用,有助于激发学生学习兴趣,提高......
