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本研究通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对目前啦啦操推广现状、我校学生学习啦啦操的态度进行整理统计,并对汇总结果进行分类整理.希望为今后啦啦操社团或者校园推广及校本研修的研究提供理论依据.
新课标背景下高中啦啦操校本研修存在的问题及对策建议
【摘 要】
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本研究通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对目前啦啦操推广现状、我校学生学习啦啦操的态度进行整理统计,并对汇总结果进行分类整理.希望为今后啦啦操社团或者校园推广及校本研修的研究提供理论依据.
【机 构】
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贵州省铜仁市第二中学,贵州 铜仁 554300
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2022年4期
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为了促进学生德智体美劳的全面发展,新课程教育改革中重点对高中体育课程教学加强了重视,因为高中时期学生会面临高考的压力,所以开展体育锻炼的时间缺少,这不仅会影响高中学生的身心健康成长,同时也影响了学生德智体美劳的全面发展.所以在新课改的背景下高中体育教师和学校要加强对教学改革的重视,结合高中学生的学习特点、学习习惯和课程安排推动高中体育教学改革,从而更大限度的发挥高中体育学科的育人价值和作用,推动高中学生综合能力的发展.本文将对新课改背景下高中体育课程教学改革的策略进行分析.
在新课程改革的背景下,我国素质教育也得到了全面的实施,不仅需要关注小学生的文化知识学习,还需要提高学生的身体素质,促进学生得到全面健康发展.在小学体育教学中,田径教学可以锻炼学生的身体素质,强化学生的心理素质,有效为学生缓解学习压力.因此,教师需要采用科学合理的教学方法提高田径教学效率和质量,为学生构建符合素质教育要求的体育课程,帮助学生养成良好的运动习惯,提高学生的身体素质,促使学生身心健康成长.
在新的教学模式的改革之下,艺术专业越来越受到家长和学生的关注.芭蕾基础训练课程是舞蹈专业学生需要研修的一门专业课,芭蕾基础训练课程因其具有基础性,对于学习芭蕾舞蹈具有一定的铺垫,因此,芭蕾基础训练课程作为一门艺术课程的重要性不言而喻.很多的学生会选择舞蹈专业,但是很多艺术类高校在芭蕾基础训练课程的教育过程中,也存在着很多的问题,比如教学形式较为单一、缺乏历史文化底蕴、教学重点不突出等,这些问题非常不利于学生对于芭蕾舞的学习,高校在这方面应该加以重视,改善教育教学环境,提高教学水平.
积极适应双减背景下体育课堂教学的基本要求,进一步提升教学效益,是每一位体育教师的基本共识.小学体育教师应当更新体育教育教学观念,营造宽松的体育教学氛围,创新小学体育教学模式,调动学生积极参与其中的积极性和主动性,让学生在小学体育教学活动中真正有所得、有所获,增强学生的身体素养.本文基于双减理念下的小学体育创新教学进行深入探究,以及如何通过创新小学体育教学模式来提高小学体育教育教学水平,以供参考.
期刊
随着我国经济社会的不断发展,网球运动不断在国际赛场取得佳绩,校园网球运动也逐年得到了普及和推广.加强校园网球的区域协同发展是促进学校体育有序发展的一项重要载体,承担起学校体育在城市群之间相互交流、资源共享、拓展空间、加强合作的桥梁和纽带作用.在珠三角“一体化”的发展趋势下,借助区域合作整体化、经济互利化、交通便利化、教育资源共享化的优势,取长补短、互利共赢,共同推动珠三角地区校园网球运动的整体发展.
自人才强国的国家战略被提出之后,学生的素质教育发展一直是我国的重要发展目标.然而,由于受传统教育教学思想的重要影响,大多数的教师的课堂教学活动内容总是让人感到枯燥、乏味,学生在体育课堂的学习中提不起兴趣,导致了学生的学习效率低下课堂,课堂的教学质量的不到保证.因此,要想学生能够更加高效的完成课堂的教学,教师就需要积极创新教学的组织形式,用更具趣味性的体育教学方式来激发学生的学习兴趣,进而推动学生自主的参与课堂学习,提高学习成绩.
立定跳远是成都市初中体考的必考项目,无论是学校、家长、学生、老师都高度重视,因为立定跳远成绩往往决定了学生的体考成绩.但是在实际的教学训练中发现,学生从小学就开始学习立定跳远,但到初中毕业还有一部分学生没有掌握好立定跳远技术动作.通过对立定跳远技术动作的深入分析发现,立定跳远是一项非常复杂的运动项目.本文利用手机影像功能,对立定跳远教学中易发生的错误进行深入剖析.做到真正的因材施教,更高效、准确的提高学生的立定跳远运动成绩.
羽毛球是人民群众喜闻乐见的一种健身项目,随着我国高校体育改革的不断推行,羽毛球课程已经走进了学生的生活,成为了正式的一门教学项目.很多学生非常喜欢羽毛球,尤其是女学生对羽毛球选项非常热爱,然而通过羽毛球教学经验的总结不难看出,高校羽毛球教学还需要在实效性方面有所提升,具体体现在很多学生对羽毛球的技术规律和动作要领掌握不到位,因此在发球和接球上存在一定的难度,缺乏对羽毛球软性知识的学习,对赛事的欣赏水平比较低,这些都和羽毛球教学的预期目标相差较远,必须要通过后续的改革来提高其教学有效性.
本文采用文献调查法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等方法对淮北师范大学健美运动发展现状进行调查、研究与分析,并针对存在的问题提出建议.研究表明:淮北师范大学学生对健美运动认知不够、体育学院开设健美运动选修课、缺乏专业健美师资等,建议:积极成立大学生健美运动协会,定期开展健美运动交流赛;大力宣传健美运动,提高校园健美运动氛围;改善健美运动场馆,扩大训练场地面积;充实健美师资力量,构建健美师资队伍等.
近几年随着人们对素质教育的越来越看重,体育教学对学生综合素质的发展的重要性也越来越显现.高中阶段具有十分重要的教学价值,特别是高中学生承担着高考比拼的压力,科学合理地开展体育训练既有助于身体素质的锻炼,也有助于学生缓解或释放在学习过程中的压力.新课程改革的背景下让高中体育田径训练变得更加重要,因为人们越来越注重对于田径的教育,所以教师要采取科学、合理的训练方式来符合田径比赛的.教师应该以提升学生体育专业素养为最终目标,田径训练是体育教学中的重要部分,根据学生的实际情况,适当的训练强度和训练量,可以提升学生