【摘 要】
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为了促进学生德智体美劳的全面发展,新课程教育改革中重点对高中体育课程教学加强了重视,因为高中时期学生会面临高考的压力,所以开展体育锻炼的时间缺少,这不仅会影响高中学生的身心健康成长,同时也影响了学生德智体美劳的全面发展.所以在新课改的背景下高中体育教师和学校要加强对教学改革的重视,结合高中学生的学习特点、学习习惯和课程安排推动高中体育教学改革,从而更大限度的发挥高中体育学科的育人价值和作用,推动高中学生综合能力的发展.本文将对新课改背景下高中体育课程教学改革的策略进行分析.
【机 构】
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西藏民族大学附属中学,陕西 咸阳 712082
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为了促进学生德智体美劳的全面发展,新课程教育改革中重点对高中体育课程教学加强了重视,因为高中时期学生会面临高考的压力,所以开展体育锻炼的时间缺少,这不仅会影响高中学生的身心健康成长,同时也影响了学生德智体美劳的全面发展.所以在新课改的背景下高中体育教师和学校要加强对教学改革的重视,结合高中学生的学习特点、学习习惯和课程安排推动高中体育教学改革,从而更大限度的发挥高中体育学科的育人价值和作用,推动高中学生综合能力的发展.本文将对新课改背景下高中体育课程教学改革的策略进行分析.
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