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学科带头人姓“带”,需要增强“带”的自身实力与“带”的特殊素养.“以一带五”助长模式是为学科带头人量身设计的,即以教师教育课程建设为核心,带动学员的“特色培育”“专题学习”“经验提升”“专题研究”与“培训技能锻炼”,是一个可以满足学科带头人特殊发展需求的育人模式.
以一带五:学科带头人高位发展的助长模式
【摘 要】
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学科带头人姓“带”,需要增强“带”的自身实力与“带”的特殊素养.“以一带五”助长模式是为学科带头人量身设计的,即以教师教育课程建设为核心,带动学员的“特色培育”“专
【机 构】
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上海市崇明县教师进修学校
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2004年期
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