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校长的威信不仅受职位赋予的权力性影响力的影响,而且更受非权力性影响力的影响.校长在学校管理中不仅要充分运用职位赋予的合法权力,发挥权力的影响力,实行有效控制,而且还应善于发挥自己的品格、才能、学识和情感等方面构成的非权力性影响力.非权力性影响与权力性影响密不可分、相辅相成.校长要使自己的学校管理工作卓有成效、树立较高的威信,就要努力提高和增强自身的非权力性影响力,即不断提高自己的政治素养、道德素养、文化业务素养和身心素养.