浅谈新课标表述“语文素养”理念的几点不足

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengwei2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>作为指引义务教育语文新课程改革的纲领性文件,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称"新课标")提出了许多非常重要的语文课程新概念与新理论。"语文素养"就是其中之一。而且,"语文
其他文献
期刊
本文利用普惠金融发展与贫困发生率的年度数据,对中国普惠金融发展与贫困减缓的关系进行检验,结论是普惠金融发展对中国贫困减缓有明显积极作用,即普惠金融服务覆盖率大小和
浙江省2017年高考数学卷特点——关注学情、合理定位,立足基础、全面考查,关注概念、回归本源,根植教材,倡导通法,注重本质、凸显能力。试卷反映的高考新方向对改进浙江现行的高中
要厘清“深度学习”的概念,必须回到学习原点来审视和考量。从学习的价值定位审视,深度学习是基于批判性思维的深层次学习;从学习的内在关系审视,深度学习是基于学习主体的有意义