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作为我国少数民族一种特色鲜明的乐器，葫芦丝基于多种优势而在全国很多地方得到普及，本文对葫芦丝特点进行分析，并把握开展葫芦丝教学工作的意义，以此为基础提出葫芦丝教学校本化策略，以期帮助小学打造能够彰显自身特色的葫芦丝教学体系。
小学葫芦丝教学的校本化策略探究
【摘 要】
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作为我国少数民族一种特色鲜明的乐器，葫芦丝基于多种优势而在全国很多地方得到普及，本文对葫芦丝特点进行分析，并把握开展葫芦丝教学工作的意义，以此为基础提出葫芦丝教学校本化
【机 构】
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广东省开平市长沙实验学校,广东 江门 529300
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年6期
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