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思想品德教师的教学研究活动可分为五个步骤:思想品德课教育教学研究问题的确定→心理学、法学及国情国策文献的阅读和摘录→明确思想品德研究论文的方法→研究材料的收集和信息处理→思想品德课教育教学研究结论的得出。
论初中思想品德课教学研究方法
【摘 要】
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思想品德教师的教学研究活动可分为五个步骤:思想品德课教育教学研究问题的确定→心理学、法学及国情国策文献的阅读和摘录→明确思想品德研究论文的方法→研究材料的收集和
【机 构】
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河北省唐山市教育局教研室,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年07期
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