论文部分内容阅读
解题教学是高三数学复习的基本环节,学生通过运用所学知识解决问题,达到提升思维水平的目的.当前的数学课堂,特别是高三的复习课堂,主要以老师讲学生听的方式进行,学生缺少独立思考、自主解答的机会.在这样的课堂上,学生只能学习＂这样做＂,而缺少＂为什么这样做＂的分析与思考,也没有＂能做得怎么样＂的评价.