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口语是英语四项基本能力之一,但是在中国课堂教学中缺乏对由于口语重视,导致很多学生英语学习变为“哑巴”英语.在近年英语教学实践中,我国已经总结出一套英语课堂口语合作学习策略,本文将就课堂英语口语教学障碍入手,分析如何有效在英语课堂中组织合作学习策略.
论英语口语课堂中合作学习的组织策略
【摘 要】
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口语是英语四项基本能力之一,但是在中国课堂教学中缺乏对由于口语重视,导致很多学生英语学习变为“哑巴”英语.在近年英语教学实践中,我国已经总结出一套英语课堂口语合作学
【机 构】
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宿州职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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