论文部分内容阅读
我们知道,把现实原型抽象,可以成为数学模型,而把数学模型再抽象,则就成为数学模式。事实上所有数学概念、公式、定理、法则等等都可看作是数学模式。因此,从某种意义上来说,对数学的研究,实质上无非就是对这些模式的研究。本文拟就数学模式在解题教学中的作用作些探讨。
数学模式在解题教学中的作用
【摘 要】
：
我们知道,把现实原型抽象,可以成为数学模型,而把数学模型再抽象,则就成为数学模式。事实上所有数学概念、公式、定理、法则等等都可看作是数学模式。因此,从某种意义上来说,
【机 构】
：
湖北荆州师专
【出 处】
：
数学教学
【发表日期】
：
1991年5期
其他文献
通过对7块对比径流小区试验资料的分析,得出不论是林地还是荒坡地,研究区影响坡面产流的雨强因子为I<sub>15</sub>（15分钟两强）.由关联度分析得出对坡面产沙量影响显著的因子为
采用权威专家协作加工与人工智能方法相结合的方式，全面构建基于古今文献、最新进展、高质量证据、权威专家的中医药防治哮喘病知识库系统。知识库内容包括：古今外文献、诊疗规
根据计算机图形，图像及语音处理技术的发展，在智能管理系统典型的“四库协同”方案基础上，提出引进图形库，图像库，语音库等多库并列协同方案，并采用多媒体人－机智能接口，使系统处理数
文中介绍了黄壁庄水库的基本情况,副坝铺盖裂缝的产生、发展和处理过程等资料。探讨了裂缝的成因及危害。对裂缝的进一步处理,提出在基本沿用传统“开挖、回填(夯实)、灌浆”
以济宁医学院附属医院机房UPS系统升级改造工作为例,从升级改造原因、方案论证、新UPS切换、原UPS拆除等方面详细阐述了机房UPS系统升级改造工作的重点,总结出相关体会及建议
本文从软件开发方法学的角度出发,探讨了程序开发过程,并针对FORTRAN语言的特点提出了数据流技术和层次结构技术相结合的系统化设计方法,同时,结合电力系统潮流分析这一开发
<正> 两个命题的真假值恰巧相反,那么,称这两个命题互为否定。例如,命题 P:21/2是无理数, Q:21/2是有理数,就是两个互为否定的命题。命题P的否定可记为～P,P,P,P′等等。求命题
在波形壁渠道流动问题中,相对于直渠道而言,壁面摩阻的减小可以与流场中扰动分量u 和v 的大小及其相位关系联系起来。本文在二维直渠道层流问题中,通过壁面上不同相位的扰动,