【摘 要】
:
小学语文教师应针对学生学习情况,实施渗透策略,使学生进一步了解语文知识与传统文化的魅力所在,为学生身心健康成长奠定良好的基础。
论文部分内容阅读
小学语文教师应针对学生学习情况,实施渗透策略,使学生进一步了解语文知识与传统文化的魅力所在,为学生身心健康成长奠定良好的基础。
其他文献
对于低年级学段的小学生而言,语文教师在教学过程中,除却要为其普及必要的语文知识及文化外,还应当注重培养学生的优良学习习惯,以便为其今后的学习奠定绝佳基础。下面,我将会从“学生为本,教师引导,良好习惯在潜移默化中自然成型”“兴趣为主,耐心为辅,让学生在快乐中养成良好的习惯”“家校合作,多面同构,培养学生在课内课外的学习习惯”三方面入手,对于如何培养小学生良好学习习惯的问题进行深入探究。
写作能力培养一直都是高职语文教学中的重点。在开展教学中,立足学生个体情况分析,找出适合学生成长的资源,明确教学引导的目标,将有助于丰富写作教学的内容,加深学生的学习体验。基于此,本文将结合高职语文写作实际情况,主动融入媒体激趣、情境引导、资源共享、组织合作等视角具体阐述开展高职语文写作教学的策略,希望可以为高职语文教学增添更多的活力,提高学生的综合素质。
在时代的飞速发展背景下,社会对于复合型人才的需求越来越大,从小学语文教学背景来看,写作能力在小学生的语文学习过程中更是越来越重要了。在对小学生进行写作能力的培养上,更是成为小学语文教学中的关键因素。如果能够在小学的语文教学中加大对学生的写作能力的培养力度,对于学生今后的发展以及学习都是有着十分重要的作用的。
随着互联网和信息化技术的发展,信息化管理手段逐渐走进企业和事业单位,图书馆档案管理也逐渐向信息化的方向发展。传统的图书馆档案管理办法已经无法满足数据规模不断扩大的需求。对海量的图书馆信息资源和档案进行科学管理,成为图书馆亟待解决的关键问题之一。在新时期的发展背景下,利用信息技术,加快图书馆的文化知识推广,对于我国文化软实力的增强十分有利。本文主要探讨了在大数据时代下,加强图书馆信息服务工作的相关内容,以期提高我国图书馆的信息化程度,对我国文化内容进行推广。
初中英语教学中,英语阅读是学生必须掌握的核心知识。英语阅读是语言技能中十分重要的组成部分与语言输入的重要环节,阅读在整个初中英语学习中都占据十分重要的地位。如何帮助学生在英诸阅读中理清文章架构与思路,是目前初中教学中备变关注的要点之一。
道德与法治是对学生进行思想品德教育的基础学科,是提高学生素质教育的直接手段。但是在初中道德与法治课堂的教学形势来看,仍然存在很多问题,给学生的全面健康发展带来了很大的影响。针对这种情况,应采用什么办法让初中道德与法治课堂变得“鲜活”起来呢?本文对此进行了深入探究。 本文针对如何让初中道德与法治课堂“鲜活”起来进行了深入探究。
正在科学信息技术的迅速进步发展的当下,电子信息技术工程中的应用信息技术给我们的日产生活和日常工作方式带来了极大的的便捷性。其中,数字信号信息处理应用技术在我国电子信息技术工程的研究发展应用过程中一直发挥巨大的主导作用,通过有效的数字传输信号处理、较高的数字信息处理精准度而被广泛的研究应用于我国社会主义经济技术发展的各个领域。本文就当前数字信号图像处理核心技术在我国电子信息技术工程产业中的主要应用以及现状问题进行了理论阐述和案例分析,旨在为未来我国开展电子信息技术工程的产业发展和技术进步研究提供积极的对策建
高中历史是高中课程系统组成的重要部分,也是培养学生具有历史学科特征的必备品格和关键能力的重要学科。高中历史学科知识范围广,涉及政治、经济、文化等方面的历史知识,需要学生下大功夫才能学好,但历史作为选修课程,学生普遍对历史缺少学习兴趣,只是为了学业水平测试考试的要求,教师被动地教,学生被动地学,一些选学了历史的学生,也是按照高考的考试需要,机械地记忆历史知识。应试教育影响了学生学科兴趣的培养,也影响了高中历史教学质量的提高,使高中历史学科核心素养的培养目标难以全面实现,因此,有必要对培养高中学生学习历史兴趣
信息时代的快速来临,“翻转课堂”也快速的应用到了教学之中,迄今为止“互联网+”教学模式的一种有效途径就是翻转课堂,“翻转课堂”就是利用信息技术的一种新型教学模式。与传统的教学方式是截然相反的,它主要是以先学后教的方式来教授学生与传统的先教后学方式有很大的改变,主动权更多的由教师手中流向到了学生手中,使学生的自主性得以提高。
近年来的经济发展促进了我国科技水平的提高。随着科技的飞速发展,“互联网+”的概念逐渐融入生活的各个领域,创造性地提出了与传统产业融合发展的新理念。尤其是将互联网技术引入新时代电力企业,在日常运营中的电能计算、电费核算、设备运维、服务监控等方面,可以大大提高日常运营管理的质量和效率。虽然人们对电能的需求和依赖逐年增加,但也对电力企业提出了新的要求。本文介绍了一种基于“互联网+”的新型供电服务模式。