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非指导性教学是美国心理学家卡尔·罗杰斯将其在心理治疗方面的研究成果运用到教学实践的成果，合作教育学是前苏联的一个主要教育流派，两者在许多方面有共同之处。
论非指导性教学与合作教育学
【摘 要】
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非指导性教学是美国心理学家卡尔·罗杰斯将其在心理治疗方面的研究成果运用到教学实践的成果，合作教育学是前苏联的一个主要教育流派，两者在许多方面有共同之处。
【机 构】
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郑州大学化学系,河南教育学院教育系
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1994年3期
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