基于儿童的幼儿园创造性游戏的实践探究

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<正>想象与创造是儿童创造性游戏最独特的标志。自发的、能动的、自由的游戏活动是孕育学前儿童创造性的沃土。然而,近年来的研究显示,想象性游戏已经在世界各国的幼儿生活中逐步消失,学前儿童游戏无法发展到成熟阶段。一项覆盖16个国家的研究结果也证实了,当代幼儿的想象力已经被信息技术所取代。能让幼儿自发地、开心地玩适合他们发展的游戏,在如今的社会再也不是理所当然
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