【摘 要】
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互联网时代带领了社会革新的一系列连锁反应,越来越多的高校开展了全线上教学.然而这种方式为英语写作教学即带来了新的发展方向也带来冲击.在此情况下教师应该充分利用不同
【机 构】
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东北林业大学 黑龙江 哈尔滨 150040
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互联网时代带领了社会革新的一系列连锁反应,越来越多的高校开展了全线上教学.然而这种方式为英语写作教学即带来了新的发展方向也带来冲击.在此情况下教师应该充分利用不同的网络教学软件,为学生提供师生互动、生生互动的立体交互的教学空间,从而转变学生观念,提高学生的自主写作意识、英语鉴赏能力、合作沟通能力,最终切实提高学生英语写作水品.
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