论应用型本科高校开展基于MOOC资源的混合式教学改革的必要性与可行性

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新时代下地方高校向应用型本科转型发展是一个必然趋势.随着互联网的普及,MOOC迅速崛起,对高等教育产生了巨大影响.在应用型本科高校转型之路上,无论是学校开展教学改革、提升教学质量、促进学校高质量发展;还是教师借助信息化手段提升教学能力、打造现代化课堂以满足学生个性化需求、激发学习热情,开展基于优质MOOC资源的线上线下混合式教学改革都十分必要.从目前国家的政策环境、学校自身的软硬件资源条件、前期积累的课程建设基础以及师、生双方对信息化工具和手段的接受程度等角度考虑,在应用型本科高校实施基于MOOC资源的混合式教学改革完全可行,最终将有力促进应用型本科高校的转型发展.
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