【摘 要】
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“让学引思”理念指引下的小学英语课堂可以更好的激发学生学习的主动性, 会让学生在课堂上思维更加灵活,参与各类学习活动的热情更高. 基于让学引思理念组织构建的小学英语
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“让学引思”理念指引下的小学英语课堂可以更好的激发学生学习的主动性, 会让学生在课堂上思维更加灵活,参与各类学习活动的热情更高. 基于让学引思理念组织构建的小学英语教学,教师不仅要保障学生对于基本的语言素材和基础知识有良好的吸收掌握,也要逐渐发展与锻炼学生的综合学科能力,让学生的语言素养得到激发锻炼. 教师要多从语言学习出发设计各种趣味化的学习活动, 或者是基于学习任务的创设激发学生的学习主动性.这些都会让原有的课堂教学变得生动有趣,会让学生在课堂上有更多能力素养的锻炼,能够达到更好的综合教学实践效果.
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