论文部分内容阅读
一、活动依据 亿童幼儿英语《fun for kids》第6册，第5课《where does a snail live》。 二、设计思路 本课程以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，遵循幼儿英语发展的规律，符合幼儿的心理特征及认知特点，以兴趣为先，活动为主为设计理念，让幼儿学的愉快轻松，本次活动富于童趣，适合表演，在欣赏故事的同时，培养语言能力和表演能力，主要采取游戏的形式巩固已学的内容。很多孩子对动物特别干感兴趣，喜欢模仿各种动物的生活习性及体态特征，因此我设计了本次英语活动，结合一定的情境故事进行教学，是幼儿学习英语的有效手段。