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感受语言文字,经历了学习的过程。在教学中,我们必须注意让学生主动参与,主动的思索,既让学生学到知识,又让学生学到方法,使学生真正经历一个情感体验,思维发散,集中全部的心智与教师、作者、文本心灵碰撞的学习过程。
感受语言文字经历学习过程——执教《窗前的气球》有感
【摘 要】
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感受语言文字,经历了学习的过程。在教学中,我们必须注意让学生主动参与,主动的思索,既让学生学到知识,又让学生学到方法,使学生真正经历一个情感体验,思维发散,集中全部的心
【机 构】
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山东省济宁市普育回民小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年02期
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