【摘 要】
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现阶段,有效利用乡土资源,开展形式多样且内容丰富的户外游戏活动,教师做好教学指导工作,深入挖掘幼儿的内在潜能, 开启他们的智慧之门,帮助孩子树立正确的人生观、价值观、
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现阶段,有效利用乡土资源,开展形式多样且内容丰富的户外游戏活动,教师做好教学指导工作,深入挖掘幼儿的内在潜能, 开启他们的智慧之门,帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观等,并为他们身心的健康成长提供有力支持显得格外重要。具体实践 过程中,乡土资源更加贴近幼儿们的实际生活,户外游戏教学联系了生活实际,充分激发了幼儿兴趣,直接形成和谐的师生互动关系,教 学形式化及互动表面化的问题都将得到妥善解决。
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