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核心素养的核心是真正培养会用数学知识解决实际问题的有用人，通过一节椭圆的定义及其标准方程课例，通过问题情境的教学实践，阐述如何改变传统的教学模式让核心素养真正落地.
基于核心素养的问题情境教学实践——以“椭圆的定义及其标准方程”为例
【摘 要】
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核心素养的核心是真正培养会用数学知识解决实际问题的有用人，通过一节椭圆的定义及其标准方程课例，通过问题情境的教学实践，阐述如何改变传统的教学模式让核心素养真正落地.
【机 构】
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莆田第四中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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