【摘 要】
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大数据时代的到来,拓宽了人类接受信息的渠道,人们通过掌握大量的数据信息,对有意义的数据进行专业化处理,分析出许多有价值的信息。文章根据大数据的特点,以教育统计中高校
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大数据时代的到来,拓宽了人类接受信息的渠道,人们通过掌握大量的数据信息,对有意义的数据进行专业化处理,分析出许多有价值的信息。文章根据大数据的特点,以教育统计中高校人力资源统计为主题,对目前高校人力资源统计工作的现状及存在的问题进行分析,揭示高校人力资源统计工作将面临大数据的信息与识别、统计整理与分析等方面的挑战,对高校人力资源统计提出了更高的要求,从而探讨大数据时代高校人力资源统计的新转型。
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