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本文创新地把‘创意教育”和‘创业教育”互动协作放在一起研究，对文科创业与创意教育的“工学结合”的实践创新平台进行系统全面的分析，提出开设通识的创意学课程和创业学课程，建立基于创业项目的实训教学体系建立双导师制等三条行之有效，适合推广的行动方案和人才培养体系建设指南。
高职文化创意人才的＂双创＂互动教育模式
【摘 要】
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本文创新地把‘创意教育”和‘创业教育”互动协作放在一起研究，对文科创业与创意教育的“工学结合”的实践创新平台进行系统全面的分析，提出开设通识的创意学课程和创业学课程
【机 构】
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长沙民政学院传媒系
【出 处】
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今传媒
【发表日期】
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2012年12期
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