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[期刊论文] 作者：丁一格,,
来源：今日民族 年份：2011
布饶依露(吴萌)是我少时的伙伴。那时的她矮小黑瘦略显羞涩,只有在村后的麻栗树林里拾蘑菇时或在磨刀箐里捉虫子时,这个不知从什么地方来的“小古怪”伙伴,才会显出孩子的活...
[学位论文] 作者：丁一格,,
来源：西北农林科技大学 年份：2004
近年来,基于多种基因编辑工具创造的优异动植物种质材料与品种以及矫正、治疗的一些遗传性疾病让人充满期待。以CRISPR系统为代表的基因编辑技术不断创新发展,目前,在第三代...
[期刊论文] 作者：丁一格, 宋红霞,
来源：学园 年份：2023
学习进阶是指对学生在一个时间跨度内学习和探究某一主题时逐级深化的思维方式的描述。基于学习进阶理论，通过引用科学概念理解的发展层级模型和ADDIE模型，概括出一种以学习进阶为基础的科学教学设计模型，以“鸡蛋浮起来了”一课的教学为例，对基于学习进阶的小学科......
[期刊论文] 作者：陈璟州, 丁一格, 宋梓虢, 孙珂欣, 王小龙,
来源：中国畜牧杂志 年份：2022
单碱基编辑技术是以CRISPR/Cas9（Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats）系统为基础衍生出的能够对基因组进行精确定点编辑的一项新技术。与CRISPR/Cas9技术系统不同，单碱基编辑系统通过在双链造成单切口后对碱基进行单碱基的替换，有效解决CRI......
[期刊论文] 作者：孙嘉媛,孙珂欣,丁一格,周世卫,高亚伟,陈玉林,王小龙,
来源：农业生物技术学报 年份：2021
单碱基编辑器作为一种新型的CRISPR衍生工具,具有精准、高效及低脱靶等优点,现已应用于多种生物体中.单碱基编辑器经过不断改造目前已开发出多个版本.为探究不同版本碱基编辑...
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