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[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：贵州教育 年份：2014
教学内容苏教版《数学》一年级下册《认识元、角、分》第一课时。教材简析一年级儿童年龄虽小,但对于要用钱才能买到东西这一等价交换的商品意识是有的。因此我根据教材...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：课程教学研究 年份：2013
教育是慢的艺术。课堂教学中,教师要学会等待,要有足够的耐心去唤醒、去等待学生智慧火花的点燃。如果教师在学生疑难时、出错时、思考时、发言时、提问时多些等待,学生将会...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：中外医疗 年份：2019
目的探讨老年性白内障摘除术患者的视力情况及其相关影响因素。方法该研究中所有分析对象为方便选取2015年6月—2018年6月期间于该院进行临床治疗的96例老年性白内障摘除术后...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2014
为实现新课程理念倡导的"自主、合作、交流"的学习方式,提高教学的有效性,小学数学课堂教学中教师"把握小组合作时机,引领学生互助学习"显得尤为重要。一是发现问题时,引领学...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：现代医学与健康研究电子杂志 年份：2018
目的探讨阿托品和山莨菪碱滴眼液治疗青少年假性近视的疗效。方法将我院门诊2014年1月至2016年1月98例青少年假性近视患者根据数字表法分阿托品组和山莨菪碱组。阿托品组采用...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：辽宁教育 年份：2016
小学生自主提问时存在的问题主要是缺少数学思考、缺乏思维广度、缺乏思维深度。自主提问的改进策略主要有:营造氛围,鼓励学生敢问;抓住时机,引领学生会问;积极评价,促使学生...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：小学数学教育 年份：2016
《课程标准(2011年版)》要求“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”。发现和提出问题的能力成为与分析和解决问题的能力同等重要的数学学习目标。正如爱因斯坦...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：教育与教学研究 年份：2015
教学过程中,教师要激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,把学习的主动权还给学生。文章以小学数学＂运算律＂教学为例,提出＂问题让学生自提、策略让学生自悟、错误让学生自纠......
[期刊论文] 作者：丁银霞,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2017
目的评价白内障超声乳化术后干眼症药物治疗的具体效果。方法选择90例白内障超声乳化术后干眼症患者,按照1:1比例分为接受羧甲基纤维素钠滴眼液治疗的观察组(n=45)、玻璃酸钠...
[期刊论文] 作者：丁银霞,
来源：中国社区医师 年份：2020
目的:分析精神科护理工作中应用品管圈管理法的效果。方法:选取2018年8月-2019年1月精神科患者50例为管理组,给予品管圈护理管理。选取2018年1-7月精神科患者50例为对照组,给...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2010
课堂教学是实施素质教育的主阵地。在严格执行中小学生在校时间和全面开齐开足所有课程的规定时．课堂教学更显得尤为重要。笔者认为，学情，是教学的有力“抓手”；关注学情是提高课......
[期刊论文] 作者：丁银霞,
来源：学子·教育新理念 年份：2013
误区一：虚假造作的情境——背离了教学的理念 【案例】教学“求平均数”一课时，一位老师对学生宣布了一条好消息：“下星期学校将要组织学生去春游。”顿时，教室里爆发出一阵欢呼声。目前是旅游旺季，游客比较多，为了使同学们玩得开心又确保安全，老师出示了三个风景区......
[期刊论文] 作者：丁银霞,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2018
目的定量分析左氧氟沙星滴眼液在白内障术后人眼房水中质量浓度。方法选择2015年3月~2017年12月我院收治的白内障患者120例(均为单眼)作为研究对象,本组病例均接受白内障超声...
[学位论文] 作者：丁银霞,
来源：苏州大学 年份：2017
目的：观察冻干羊膜移植对治疗原发性翼状胬肉复发率的影响。 方法：回顾分析2012年2月-2015年2月我院收治的91例106眼原发性翼状胬肉。随机将患者分为三组，其中A组行单纯翼状...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2014
叶圣陶先生说过,“教材无非是个例子”。教材需服务于教学的需要,数学教材是学生学习数学的依据。为了适应不同学生学习的需要,教师应该成为教材的开发者、建设者、实践者。...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：贵州教育 年份：2015
班级中学生之间各有差异,既有聪明伶俐、思维敏捷的学生,也有反应迟钝、学习不易开窍的学生;既有品质优秀、善解人意的学生,也有专爱惹事、让老师烦心的学生。班主任对学生必...
[期刊论文] 作者：丁银霞,
来源：养生保健指南 年份：2021
目的:研究精神分裂症合并肺结核患者的临床护理效果.方法:回顾分析100例我院收治的精神障碍合并肺结核患者,观察其临床资料、分析护理风险,并且加强风险防范,及时处理病情,对...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：课程教材教学研究（小教研究） 年份：2016
小学生“自主提问”中存在的问题主要是缺少数学思考、缺乏思维广度和思维深度.因此,自主提问的改进策略应该包括:营造氛围,鼓励学生敢问;抓住时机,引领学生会问;积极评价,促...
[期刊论文] 作者：丁银霞,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2017
借助学生的生活经验,在情境中感知、在活动中探索、在练习中拓展,使他们关注数学概念的本质,掌握解决问题的基本方法,并渗透“转化”的数学思想。“认识周长”是学生已经认识...
[期刊论文] 作者：丁银霞,
来源：商业2.0 年份：2014
中图分类号：D923 文献标识码：A 摘要：随着法治理念的不断深入，越来越多的通过诉讼来维护自己的合法权益。然随着公民的法律意识的不断增强，一些不法分子利用诉讼来谋取不法利益的现象却不断发生，是法院的司法权威受损，也破坏了社会稳定。对于定性，学界与司法界却无统......
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