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[期刊论文] 作者：丘淑鸣,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】外语学习者的身份建构一直是研究热点。本文以中外学者对二语习得者的身份建构研究为理论基础， 借鉴高一虹对高校英语学习者调研的问卷，对广东地区设有法语专业的高校一年级学生进行调研。为往后进一步探讨法语学习者的建构模式转变奠定基础，对本科法语教......
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